ABC Margarida

quarta-feira, 9 de novembro de 2016

Projeto «Leituras que Unem»

«Ler para crescer e aprender a ser»

As turmas do 5ºA e 5ºC realizaram um bibliopaper em busca da «Missão Impossível» na biblioteca da nossa escola, orientado pela professoa Risoleta Montez.

Seguiram diferentes pistas, recolhendo várias peças de um puzzle que reconstituía a capa do livro «Missão Impossível», das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Quanto aos alunos do 6ºD, terão como tarefa a construção de uma narrativa. A professora bibliotecária fez diversas leituras, referindo a importância da recolha e da pesquisa de informação sobre as culturas orientais e ocidentais, bem como, da utilização de recursos estilísticos para enriquecimento das descrições a inserir na história a elaborar...Bom trabalho a todos os alunos!

http://aeahbiblioteca.blogspot.pt/2016/11/ler-para-crescer-e-aprender-ser.html

sábado, 5 de novembro de 2016

A entrevista

Uma entrevista é um texto jornalístico que consiste numa conversa entre um ou mais entrevistadores, que formula(m) as perguntas, e um ou mais entrevistados, que dá/dão as respostas.
Agrada bastante aos leitores, pois cria a impressão de proximidade e contacto direto entre o público e a personalidade entrevistada.
O jornalista prepara antecipadamente a entrevista:
– pesquisando informação sobre o entrevistado e o tema a tratar;
– criando objetivos;
– formulando questões claras, objetivas e breves;
– ordenando as perguntas de um modo lógico.

Estrutura da entrevista
Introdução
– apresentação do entrevistado, indicação do tema e motivo da entrevista;
Corpo da entrevista
– questionário e respostas;
Conclusão
– resumo do que se disse.
Atenção! Algumas entrevistas não têm introdução e/ou conclusão.
São textos jornalísticos de autor, por isso a identificação surge no início ou fim do texto. Tratam assuntos atuais e do interesse do público.
O texto é acompanhado de diversas fotografias (com ou sem legendas).
A linguagem é corrente, clara e com alguma preocupação estilística.
Na entrevista as perguntas surgem na 3.ª pessoa e as respostas na 1.ª pessoa.
Apresentam, por vezes, comentários pessoais do repórter/entrevistador.